Lunes 18 de noviembre

MATEMÁTICAS

Sumas con números enteros del mismo signo, p. 70-71, el 1 (a,c,f), y del 5 al 10.

C.NATURALES

5.- Cuadro conceptual de los animales vertebrados.

		ANIMALES	VERTEBRADOS
	PECES	ANFIBIOS	REPTILES	AVES	MAMÍFEROS
Cuerpo	Con escamas y forma hidrodinámica	Piel fina y desnuda.	Gruesa piel cubierta por escamas impermeables.	Cubierto de plumas, cabeza pequeña, pico, cuello,largo y flexible.	Cubierto de pelo, cabeza y boca con dientes según tipo de alimentación.
Alimentación	De otros seres vivos (insectos, gusanos, algas...)	Carnívoros	De otros seres vivos (insectos, plantas,...)	De otros seres vivos (insectos, carne, plantas...)	Herbívoros, carnívoros u omnívoros
Respiración	Toman oxígeno disuelto en el agua por las branquias	Toman oxígeno a través de la piel y branquias (en el agua) o pulmones (del aire)	Respiran mediante pulmones.	Respiran mediante pulmones.	Respiran mediante pulmones.
Reproducción	Ovíparos	Ovíparos	Ovíparos	Ovíparas	Vivíparos
Desplazamiento	Aletas para impulsarse y maniobrar.	Cuatro patas y dedos sin uñas para poder salir y entrar del agua	Cuatro extremidades con dedos y uñas (menos las serpientes)para la reptación	Las extremidades delanteras están provista de plumas de vuelo.	Tienen cuatro extremidades que varían según su locomoción: andar, correr,saltar...
Ecosistema	Acuático	Mixto	La mayor parte son terrestres.	La mayoría son terrestres.	Mixto
Ejemplos	Trucha, tiburón...	Rana, salamandra gigante....	Lagarto, víbora...	Cigüeña, avestruz...	Delfín, perro...

7.- Define ecosistema y explica brevemente sus elementos.

8.- Explica brevemente las relaciones alimentarias.

9.- ¿ Por qué decimos que el ser humano es un ser consumidor?. Razona tu respuesta.

10.- ¿Cómo altera o destruye el ser humano los ecosistemas?.

Viernes 14 de noviembre

LENGUA

Paso 1: en grupo decidir el personaje célebre a biografiar e individualmente, en la libreta, a bolígrafo y en limpio, hacer una pequeña introducción del personaje elegido y un índice cronológico.

MATEMÁTICAS 

El plano cartesiano:p. 68-69, el 1-2-4-6 y 7.

C.NATURALES

		ANIMALES	VERTEBRADOS
	PECES	ANFIBIOS	REPTILES	AVES	MAMÍFEROS
Cuerpo	Con escamas y forma hidrodinámica	Piel fina y desnuda.	Gruesa piel cubierta por escamas impermeables.
Alimentación	De otros seres vivos (insectos, gusanos, algas...)	Carnívoros	De otros seres vivos (insectos, plantas,...)
Respiración	Toman oxígeno disuelto en el agua por las branquias	Toman oxígeno a través de la piel y branquias (en el agua) o pulmones (del aire)	Respiran mediante pulmones.
Reproducción	Ovíparos	Ovíparo	Ovíparos
Desplazamiento	Aletas para impulsarse y maniobrar.	Cuatro patas y dedos sin uñas para poder salir y entrar del agua	Cuatro extremidades con dedos y uñas (menos las serpientes)para la reptación
Ecosistema	Acuático	Mixto	La mayor parte son terrestres.
Ejemplos	Trucha, tiburón...	Rana, salamandra gigante....	Lagarto, víbora...

Jueves 14 de noviembre

LENGUA

Formación de palabras compuestas: p.61, escribir la definición de las palabras compuestas y las maneras de cómo se pueden formar y los ejercicios 3 y 4.

MATEMÁTICAS 

Comparación y ordenación de números enteros: p. 66-67 el 3-6-8 y zona razona.

C. NATURALES
Pensar en las características comunes de los vertebrados para hacer un cuadro conceptual.

Miércoles 13 de noviembre

LENGUA
Hemos iniciado el tema 4 con la explicación de las partes de un cómic aprovechando la lectura inicial del tema.

C.NATURALES

Hemos realizado el esquema de los animales invertebrados. Hacer el,paso 1 del reto que consiste en describir el lugar elegido (ecosistema) y describir al menos un animal invertebrado con fotografía o ilustración.

Lunes 11 de noviembre

C. NATURALES

TEMA 2 LOS SERES VIVOS EN SU MEDIO

1.- ¿ Quiénes se incluyen en el reino de los animales?

En el reino de los animales se incluyen los seres vivos pluricelulares, con células eucariotas de tipo animal, organizadas en tejidos y con nutrición heterótrofa.

2.- Haz un esquema explicando brevemente la nutrición en los animales.

3.- Haz un esquema explicando brevemente la relación en los animales.

4.- ¿Cómo es la reproducción en los animales?

La reproducción de los animales puede ser de dos tipos:

• Reproducción sexual: mediante órganos reproductores (gametos). Puede ser de dos tipos, ovíparos ( las crías se desarrollan dentro de huevos) y vivíparos (las crías maduran dentro del cuerpo de la hembra).

- Reproducción asexual: producen descendientes a partir de partes de su propio cuerpo.

Miércoles 6 de noviembre

LENGUA

Ejercicios finales del tema 3, p.54 el 1-2-3-5 y 9. Terminar el guion del cuento tradicional: tener claro los personajes, los diálogos y el número de escenas que tendrá el cuento.

C.NATURALES

TEMA 2 LOS SERES VIVOS EN SU MEDIO

1.- ¿ Quiénes se incluyen en el reino de los animales?

2.- Haz un esquema explicando brevemente la nutrición en los animales.

3.- Haz un esquema explicando brevemente la relación en los animales.

4.- ¿Cómo es la reproducción en los animales?

Martes 5 de noviembre

MATEMÁTICAS

Tema 4: los números enteros. P.64-65 del 1 al 5. Hacer el paso 1 del reto inventando 5 situaciones que se puedan expresar con números positivos y negativos.